19-20 августа т.г. прошел Образовательный форум Вологодской области.
Участниками первого дня форума стали более 300 человек: представители власти, руководители образовательных организаций, педагоги, представители областной организации Профсоюза, работодателей и родительской общественности.
Форум открыл ВРИО Губернатора Вологодской области О.А. Кувшинников и познакомился с проектами, представленными на выставке. В рамках форума прошло пленарное заседание, на котором были поставлены задачи на новый 2014-2015 учебный год.
Десять круглых столов работали во второй день форума на площадках Вологодского института развития образования, Вологодского колледжа технологии и дизайна, Вологодского педагогического колледжа, Областной универсальной научной библиотеки. Участниками стали педагоги, руководители управлений образования районов, городских округов и образовательных организаций, профсоюзный актив области.
Представители областной организации Профсоюза работников образования активно участвовали в работе секций, связанных с реализацией комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников и финансовыми механизмами введения «эффективного контракта».
На совместном совещании председателей территориальных организаций Профсоюза и начальников управлений образования муниципальных районов и городов были подведены итоги выполнения Регионального отраслевого соглашения на 2013-2015 годы за прошедший период времени.
Ссылки
[1] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03093.jpg?itok=LdLlybX7
[2] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03091.jpg?itok=E7mpA1PR
[3] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03099.jpg?itok=ZnSwLQcP
[4] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03107.jpg?itok=hQHEiSiu
[5] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03109.jpg?itok=iyG2iOEK
[6] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03116.jpg?itok=lCs9gNBD
[7] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03126.jpg?itok=41-2Erw7
[8] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03145.jpg?itok=LEZr-BDT
[9] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03170.jpg?itok=i0era05d
[10] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03226.jpg?itok=dnD8UCwM
[11] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03228.jpg?itok=1LdIQMEo
[12] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03238.jpg?itok=nP9HVvyu
[13] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03235.jpg?itok=8PFdj_PS
[14] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03242.jpg?itok=DaGMADse
[15] https://www.profsoyz.ru/sites/default/files/styles/large/public/field/image/dsc03264.jpg?itok=X79SPaPE
[16] https://www.profsoyz.ru/taxonomy/term/150